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城乡基础教育均衡发展研究 11月17日

【摘要】随着经济发展水平的提高以及义务教育的普及,我国基础教育办学条件和教学质量都有明显的改善和提高,但受社会经济多方面因素的影响,我国基础教育非均衡发展在区域间、城乡间、校际间、阶层间呈多形态发展,且有不断扩大的趋势,伴随而来的“择校风”“寻租热”也愈演愈烈,“超级学校”与“袖珍学校”并存、流动儿童受教育难等种种不利于教育均衡发展的现象不断涌现,成为当前教育发展中的突出问题。为了改善这种情况,国 […]

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教育均衡发展视角下我国城市基础教育公平研究 01月25日

【摘要】百年大计,教育为本。基础教育作为教育事业的起点对引领每个人的人生走向意义重大,它起着奠基的作用。在青少年心智都不成熟的时候,良好的基础教育可以引领他们树立积极向上的世界观、人生观,反之则会心存黑暗,甚至走上犯罪的道路。所以,基础教育的研究意义重大,基础教育中存在的问题不能不察。本文以教育均衡发展为视角,从长春市基础教育公平状况研究为出发点,重点论述了我国城市基础教育公平的现状,以及发展过程 […]