【摘要】在教育信息化时代,我们每天都要面对海量的数据,如何从数据中挖掘有价值的教育信息,需要我们具备强大的数据分析能力,因而数据分析能力的培养越来越重要。科学的教育数据分析需要高效的统计分析软件,SPSS软件作为公认的优秀的统计分析软件,其应用越来越广泛。教材作为课程内容的重要载体,在教学过程中影响十分显著。选择和编制有效的定量数据的统计分析教材是目前相关课程开设的重要环节和关键问题。而目前SPS […]

【摘要】我国地大人多，人均耕地面积有限，仅靠土地收益维持家计的农民势必会生活得很清苦，再加上科技的现代化使得农活不再需要太多的劳动力，故而为了谋求更加富裕的生活，越来越多的农民开始外出务工。留守儿童便在这样一个大的社会背景之下相应而生。作为社会的弱势群体，留守儿童的生存、发展问题重重，其中最不容忽视的便是留守儿童的教育问题。因为教育关系到人一生的发展，对人的影响最为深远。因此，我们需要将更多的注意 […]

【摘要】本文依据雷默1956至2012年发表的12部著作与144篇期刊文章、著作专章等文献资料，以时间为线索对雷默的音乐教育思想与实践进行分类研究。主要涉及范畴有：音乐教育哲学思想、音乐教育课程理论、音乐教育课程教材、音乐智能理论、音乐教师教育、与教育研究。本研究主要采用文献法与内容分析法，就雷默整体音乐教育思想的形成、发展、升华予以阐释与分析。论文分为三章，第一章阐明雷默音乐教育思想的缘起；第二 […]