【摘要】课堂教学反馈是教学传播过程中的重要组成部分,也是影响教学效能的关键因素之一。课堂测验是一种常用且有效的课堂反馈方式,是教学过程的有机组成部分。课堂测验分析是通过收集学生测验中的信息来推断学生学习情况的过程。但以往的测验分析主要依赖于教师的主观判断和教学经验,这不仅影响了教学反馈的时效性和客观性,也不利于教师及时调整和改进教学。在新技术与新设备支持下,课堂教学反馈和测验方式已实现了质的飞跃。 […]