【摘要】新疆的汉语教学及双语教学虽然蓬勃发展，可是三股势力的干扰破坏也从未停止，他们不断散布谣言，造成很多少数民族学生不愿意学习汉语，担心母语危机，所以汉语水平难以满足工作和发展的需要；有些少数民族学生的汉语知识和水平虽然越来越好，可是教学中批判性思维教育严重缺失，造成学生思维能力依然很薄弱，遇到问题不会正确分析认识，盲目轻信各种有害信息，尤其是遇到三股势力及别有用心的人通过网络、手机、音视频散布 […]