【摘要】教学环境是我国上世纪80年代初90年代末在国际学术界颇受关注的一个新型研究领域,并在今后的几年里迅速发展,相继引起了国内外教育工作者的足够重视,而教学环境是以学校教学环境为专门的研究对象,以教学论、教育社会学、德育学、美学及物理学等多种学科的研究成果为理论基础,这种探讨教学环境对教学过程的干预与影响,并研究各种教学因素对学生身心发展的综合作用及其作用机制,以及学校教学环境的评价、色控和优化 […]

【摘要】本文通过对美国亚利桑那州图桑市祖荀华人文化中心汉语教学的实际情况和当地小学生的身心特点进行考察分析，根据体验式教学理论和建构主义教学和学习理论等对外汉语教学相关理论，为祖荀华人文化中心小学一年级的学生做一个较为合理的武术汉语体验课的教学设计，试图解决当地华裔汉语课堂教学枯燥无味、无法引起学生兴趣的问题，促进当地华裔汉语教学的可持续发展。本篇论文主要内容包括以下四个部分：第一章主要是对汉语国 […]

【摘要】当前，我国竞技武术的发展势头良好，而传统武术的发展相对落后，甚至举步维艰。本研究采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、对比分析法和逻辑分析法等方法，对传统武术在国内外的发展模式进行例证分析，探究出传统武术在当代社会发展的不足及原因，在借鉴国外同类项目的成功发展经验的基础上提出传统武术在当代社会的发展对策和建议。研究结果表明：传统武术在武术六进模式中存在的不足主要包括：竞技性不强；自身缺乏特色 […]