【摘要】对于泰国学生来说，汉语和泰语的写作过程是完全不一样的，因为他们是用泰语的思维方式进行汉语写作的，这就导致他们在汉语写作的过程中会不可避免的出现偏误。虽然现在研究泰国学生习得汉语偏误的论文很多，但是笔者发现从母语迁移的角度研究泰国学生写作偏误的论文还很少，研究的空间还很大。因此本文在定性研究方法的基础上，先对收集的语料进行偏误鉴别，然后统计了学生作文中母语迁移性质的偏误，并把它分为词汇和语法 […]