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湘乡方言特色时间副词研究 02月19日

【摘要】现代汉语时间副词较早地受到了学者们的重视,并且已经取得了丰厚的研究成果。本文运用邢福义先生的“表—里—值”小三角理论对湘乡方言中三个比较有特色的时间副词“行头[γoη13d(?)13]”、“下唧[γo33t(?)i31]”、“防刻[γaη13khia35]”进行了详尽的描写,并且通过“方—普”比较、“方—方”比较揭示其特色。本文借鉴普通话的已有研究成果,深入挖掘湘乡方言特色时间副词,力求对 […]

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苏雪林《中国文学史》研究 01月28日

【摘要】苏雪林,一个以女作家身份成名却一生倾心于学术研究的学者,其《中国文学史》从讲义编写到正式出版长达近四十年。本文以其《中国文学史》为研究对象,从文学史的成书、文学史不同版本的比较、文学史蕴含的文学观与文学史观三个层面,对其《中国文学史》进行解读,以期揭示其《中国文学史》的独特价值。绪论部分简要介绍学界对其《中国文学史》的研究现状,进而阐述其研究价值。第一章概述苏雪林《中国文学史》的成书过程。 […]

人教、岳麓版高中历史教科书比较分析 01月17日

【摘要】经济全球化使世界各地域系统打破了分散的局面并紧密联系在一起,身在这种客观趋势正在加强的今天,历史教学中对世界历史的教学也引起更多重视,从历史学习中借鉴经验,从历史学习中启迪智慧。历史教科书是中学历史教学活动中必不可少的教学工具,规定了历史教学的基本内容,是基础教育中学生最直观获取知识与学习经验的有效途径,随着课程改革的进行,教科书的编写也在课标指导下发生质与量的变化,如今高中实验课标走过1 […]

弗洛姆自由观的探讨 12月30日

【摘要】埃里希·弗洛姆作为20世纪西方著名的哲学家、心理学家和伦理学家,也是法兰克福文化批评学派的重要代表,著名的弗洛伊德主义的马克思主义者。自由问题自古便常谈而常新,时代发展到资本主义发达阶段,弗洛姆以其独特的理论建树和视角展开了对时代自由困境和出路的探讨。本文的主旨是对弗洛姆丰富的自由思想进行梳理,在此基础上将弗洛姆的自由思想放在更大的范围内进行比较和评判,并结合国内外的研究成果给予弗洛姆自由 […]

比较视角下利益集团影响政策过程研究 12月23日

【摘要】利益集团是一种长久以来就存在的政治现象,然而随着社会政治与经济的快速发展,以各种共同利益作为纽带的利益集团也得到了极大发展。它已经成为现代治理体系中不可忽视的分析对象之一,是许多西方国家社会团体和公民参与社会政治的重要形式。伴随着日益多元化发展的经济和社会结构,社会各个阶层不断地分化,其内部之间的利益冲突也不断地加剧,各种政治诉求的涌现等等,使得利益集团具有多样性和复杂性的特性。在西方国家 […]

清末京味小说《小额》副词研究 12月10日

【摘要】近代汉语副词一直是语言学术界的研究重点,近几十年来,清末民初这一特殊时期的语法现象得到了语言学家的普遍重视。《小额》是清末民初时期较为少见的京味儿小说,京味儿浓郁是本书最大的语言特色,它的口语性极强,北京话中的许多口语现象在小说中都有鲜明地体现。本文以《小额》中的副词作为研究对象,采用共时与历时相结合的方法,力求在对其进行定性和定量分析的基础上,展现当时副词使用的基本情况,并与现代汉语副词 […]

湖南“南边话”词汇比较研究 12月09日

【摘要】清朝中后期,一大批来自湘方言区的移民迁入南县、安乡县南部、益阳和岳阳部分地区,由此在这些地方形成了独具特色的“南边话”。本文通过深入的方言调查,获得了丰富的第一手资料,运用静态描写法、比较法、图表法、统计法等多种方法,对湖南“南边话”的词汇进行了详细地描写,在描写的基础上,对湖南“南边话”词汇进行内部比较并且将它与周边方言词汇进行外部比较,为湖南“南边话”的归属提供了词汇上的佐证,也为湖南 […]

汉越成语与对应的汉语成语比较研究 12月06日

【摘要】众所周知,各个时代的人们都运用语言来进行交流,在使用语言中人类创造了各式各样的语言形式及语言作品。长期以来,人们习用的形式简洁、意思精辟的定性词组或短句被称为成语。由于成语的长期使用,相邻地域的语言接触进而影响了相邻的其他民族的语言。在越南语中很多成语就来源于汉语成语。越南和中国有着悠久的历史文化渊源,越南语中的汉根成语来源于汉语成语。而越语借鉴的汉语成语称为汉根成语,在语音、结构和语义方 […]

《洪武正韻》與《廣韻》音系的比較研究 11月30日

【摘要】本文以蔡萝麒的《唐韻校释》舆明嘉靖刘以節刻本的《洪武正韻》为研究底本,適当参照其他版本,对两者进行了比较。同时,利用计算機将《正韻》舆《廣韻》的文本数字化,在论文需要的基础上制作成相應的资料庫。利用资料庫的成果可以相对方便快捷地对二者的聲韻调系统进行系统完整地比较研究。通过分析,得出的结论如下:雖然同为官修韻书,但在成书背景、编撰目的、體例、流传效果上存在一些差别。另外《正韻》在聲母方面也 […]

不同版本高中历史教材同主题的比较与反思 08月20日

【摘要】随着历史课程改革的不断深入,在历史教科书的编写上打破了“一纲一本”,出现了“一标多本”的局面。各版本教科书因编写人员对课程标准的理解不同和自身历史观的不同等原因,导致各种版本教科书在知识选择、教科书结构、内容结构、语言表述、史学观点等方面的差异,这种差异性为教科书的对比研究提供了条件,从而引起学界广泛的关注。学者关于对不同版本教科书存在差异性的研究集中表现在对教科书中的政治史和经济史的研究 […]