【摘要】和谐社会视野下,我国的教育事业随着经济飞速发展在不断提升,教育的改革更加注重人文关怀来体现教育的公平、平等。高校的招生制度逐渐的人性化和开放化,学校对学生入学的体检标准也在不断放宽,这就促使越来越多的伤、残、病、弱等特殊群体学生有机会跨入大学校门来享有平等的受教育权。我国教育部在2002年颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》中规定“对部分身体异常和伤、病、残、弱及个别高龄等特殊群 […]