【摘要】21世纪的今天,生态道德教育已成为高校德育内容的重要组成部分。如何选择行之有效的生态道德教育模式,是高校道德教育研究过程中的一个重要方面,同时也是大学生“理性生态人”培养和生态文明建设的内在要求。新时期,当人类沉迷于工业文明所带来的巨大物质财富的同时,也深刻领悟到了生态破坏所带来的沉重报复。因此,人类开始从自身价值取向上重新认识人与自然的关系,试图缓和人与自然的矛盾。高校在人才培养的过程中 […]