【摘要】任务型教学法在第二语言教学中得到广泛应用，但任务型教学应用于汉语教学领域时，大多与汉语课堂教学相结合。任务型教学法和汉语课外实践活动的结合领域尚有较大的研究空间。同时，目前国内大学汉语课外实践活动开展过程中出现了一系列问题，将任务型教学法应用于汉语课外实践活动，可以有效地解决目前的问题。本文在对大量文献资料进行梳理的基础上，以问卷调查和访谈得到的数据为依据，对目的语环境下的汉语课外活动现状 […]