【摘要】随着汉语国际教育与推广事业的不断发展和逐步深入,建设和拥有一支高素质、高水平、高质量的对外汉语教师队伍将是持续的热点问题和重点问题。在这之中,汉语教师志愿者无疑是对外汉语教师队伍里的生力军和重要后备力量。本文选取具有中、西差异比较代表性的赴美国任教汉语教师志愿者的跨文化交际活动案例,深入探索影响跨文化交际能力的社会环境因素,旨在探寻因社会文化因素不同而带来的社会交际差异。对外汉语教学本质上 […]