【摘要】英语写作一直以来困扰着独立学院的学生和英语教师。一方面,学生对于写作没有足够的重视,对写作能力的培养上也没有下足功夫。另一方面,大学英语教师们在写作教学方法上仍旧采用的是较为传统的教学手段,缺乏对学生进行系统的策略培训的意识,没有充分运用教学实践对学生进行系统的写作教学,从而教学上花了时间力气却未收到应有的效果。在20世纪七十年代起,外国的专家学者将对语言学习的研究从“怎样教”转变到“怎样 […]