【摘要】中国建设银行为提高对信息的掌控能力,进一步提升员工的综合素质,提高市场核心竞争力,促进企业持续健康的发展,积极有效组织、利用资源,建立集学习内容的收集、创建、发布、管理、分享、合作、维护等于一体的平台十分必要,也势在必行。本文以建行员工学习管理为研究对象,对建行学习管理业务过程及相关信息进行分析,在此基础上进行系统的需求分析,并按照软件工程的理论、技术和工具,分析、设计并实现了一个基于WE […]

【摘要】知识管理视角下个人学习环境（PLE）构建研究是以建构主义学习理论为指导，在归纳和总结国内外PLE构建相关研究成果的基础上，充分考虑网络环境下个人意义建构的知识性、情境性、社会性等特点，基于活动理论与知识管理相结合的视角对网络环境下学习者知识建构过程进行了比较深入的分析，并在此基础上构建知识管理视角下PLE模型。此外，本研究应用富客户端、OPENAPI与MASHUP整合型融汇技术实际开发并验 […]