【摘要】自2003年我国实行自主招生政策以来已经过去11年,它是我国高等教育改革中的聚焦点,倡导在保障更多人可以平等、公正地享有教育权利的政策目标下,实现统一招考与多元化招考模式相结合的高校招生制度,充分体现出高校的相对自治权。文章从梳理高校自主招生政策的历史沿革入手,分析政策变化过程中执行方式逐渐由“自上而下”转变为“上下结合”,意在强调政府权力下放、职能转变,给予执行主体更多的自主招生权利,充 […]