【摘要】在学术界,有关教师是否应该在外语课堂中使用母语的争论一直没有停止过。一些学者反对教师在外语课堂中使用母语并认为母语不利于学习者目标与的输入。但是大量的研究表明母语在外语课堂中仍发挥重要作用,外语课堂应允许母语存在和使用。因此,在外语课堂中外语和母语之间的转换引起越来越多学者们的关注。20世纪90年代末,课堂语码转换在我国的研究也逐渐兴起,但大多数研究集中在中学和大学本科英语课堂,对高职院校 […]