【摘要】随着文化和经济全球化步伐的加快，英语学习者渐渐无法满足于传统的英语教学模式和目标。以学习者为中心的问题式学习法(PBL)自从二十世纪九十年代以来，在西方国家的英语教学中已有较大规模的应用，并且得到语言教学工作者的高度评价。问题式学习能提高学生的自主学习能力，培养学生的创造性、合作精神，实现了语言习得与综合素质的同步提升。批判性思维是当前国内外教育研究的热点之一，自20世纪80年代以来，批判 […]