【摘要】阅读在英语语言学习中占有极重要的地位。尤其对于高职学生而言,需要学习大量的专业英语词汇来辅助专业学习,并提高专业知识水平。目前,有许多学者研究表明阅读受到各种因素的影响,其中情感因素在教学中的作用引起越来越多学者的注意和研究,英语阅读焦虑是其中之一。本研究旨在1,探索高职学生是否存在英语阅读焦虑；2,研究高职学生的英语阅读焦虑的程度；3,找到引起英语阅读焦虑的的主要因素；4,探讨在高职英语 […]