【摘要】二十世纪应该被称为“批评的时代”。“这时,不仅给我们带来了一个名副其实的文学批评的突然泛滥,而且文学批评达到了一种新的自觉,一种更加重要的社会地位”。①——这是雷内·韦勒克(ReneWellek,1903-1995)在二十世纪尚未结束之时对西方文学批评所作的观察和判断。然而,移来用作对中国二十世纪文学批评的描述和总结亦相当妥帖。当然,整个二十世纪,中国文学批评一直处于接受和吸收西方各色理论 […]

【摘要】中国现代文学理论与文学创作的实践同步发展,却在现代教育语境中凝定。文学理论的要义通过在课堂“讲”的方式得以呈现,这些“讲义”是对文学的一般概括。这是中国现代文学理论的原初形式。这些讲义烙印着时代、社会、文化的痕迹,汇聚、呈现出文学理论学科的原初形态,也反映了讲者个人的思想风貌、知识文化结构,更能呈现中国文学理论现代化的参差面貌：中西文化的冲撞和交融、古今理念的对峙与汇通、文学创作与理论宣讲 […]