【摘要】《小学数学新课程标准》强调：必须激发学生学习数学的兴趣、树立信心、培养数学表达能力和交流意识,同时要求学习评价应关注学生的学习过程,重视学生情感、态度、价值观的变化等。数学日记是指用文字的方式表达自己对数学及与数学有关的活动的所学、所思、所闻、所见、所疑、所感。这种传授知识技能的新方法,既关注学生的认知发展又重视学生的情感教育,还构建一种和谐的师生关系。文章给出了利用数学日记培养小学六年级 […]

【摘要】随着互联网行业的不断发展,技术开发人员日益增长,各种技术培训班也不断增多,技术含量却越来越低,很多技术新手都还停留在入门的阶段,而且刚刚进入工作没有太多自我提升的途径,在开发中遇到的问题得不到快速的解决,而且网上的解决方案也是不全的,这必然影响工作进度。本研究的主要内容就是解决这个问题,通过这个邮件订阅系统,技术新手可以在本系统订阅或者订制相关文章进行碎片化学习。笔者通过查阅和分析一些与电 […]

【摘要】随着网络技术与通信技术的不断发展,微博、微信、微电影等各种新媒体不断涌现,现在的时代已经被打上了“微时代”的标签。在这样的背景下,“微课”词应运而生。与传统的教学视频资源相比,微课具有短小精悍、主题明确、针对性强等众多优点。微课不仅照顾到学习者的“注意力模式”,而且顺应时代的“微”要求,为移动学习、在线学习、混合学习等提供了更大的便利,更加贴合广大学习者的实际需求。所以微课受到了越来越多教 […]

【摘要】世界在瞬息万变之中把我们带入新的时代,在这个时代,我们感受着科学的信息化和技术的数字化,也欣喜着信息化教育的到来。教育工作的重心,不再局限于传授学习者固有的知识,而是转向培养学习者创新精神和自主学习能力。《现代教育技术》是华中师范大学免费师范生的公共必修课。这门课程旨在提高未来教师利用信息技术进行教学的能力。但是目前本课程的实验部分由于受到传统教学的影响,课堂依然是教师讲授和学生练习相结合 […]

【摘要】在不同的文化背景和历史因素影响下,陶瓷玩偶不仅反映出民族文化特质,同时映射了社会生活的现状以及人文思想。随着时代的不断进步以及科技的飞速发展,陶瓷类玩偶设计在逐渐摆脱传统造型的过程中,有了更多另类演绎。在潮流文化的冲击下,使陶瓷玩偶更具时代感。利用传统的陶瓷作为原材料是现代玩偶创作的重要发展趋势之一,通过对现代陶瓷玩偶的设计进行研究、实践,引发人们对传统文化瑰宝的保留与革新等问题的关注,还 […]

【摘要】人口老龄化问题是21世纪我国面临的重要问题之一,高度重视老龄化社会问题,构建适合国情的养老体系,已经迫在眉睫。目前来看,居家养老,是最适合中国国情的养老模式。本文的研究正是在大力推崇居家养老的养老政策下,对居家养老模式下老年人的生活状况进行基础研究,为今后的建筑设计更符合老年人特点的居住环境提供基础依据。本文以目前老年居住空间为主要研究对象,对其环境、服务设施、空间组成,居住使用等方面进行 […]

【摘要】近年来，国家鼓励发展新型、经济、节能、环保的项目，随着国家对经济、环保、节能、发电需求的日益膨胀，具备优越环保、节能性能的发电空气混合动力汽车的市场需求量将大幅增长。目前，工程建设、场地施工、工厂生产所需要的电源的主要来源为水电站、风能发电、核能发电、火力发电及燃油发电等，其所花费的成本普遍较高，而且部分发电方式如火力发电、燃油发电等会为环境发展带来非常严重的污染，水利发电也伴随着时间的推 […]

【摘要】目前，我国经济正进入新的蓬勃发展期，生产力得到极大解放，刺激了消费向更高的层次发展。珠宝首饰行业也进入了一个新的发展阶段，过去以保值为主要目的的贵金属首饰已经无法满足消费者的心理和精神文化方面的需求,人们对珠宝首饰的需求逐渐从单纯的传统材质的保值性、实用性，开始向个性化、趣味化的方向发展，追求精神和心理上的解脱以及使用时的愉悦感、满足感。重视首饰设计中的文化情感、人文关怀以及个性的展现，正 […]

【摘要】唐代是我国在历史变迁中极富特点且政治经济到达顶峰的时期。疆域辽阔、政治开明、经济发达、民族交融、文化繁盛、民风开化的唐代给我们留下了许多不可多得的物质文化遗产。在这一时期，工艺美术随着社会环境的影响，日渐繁荣。在金银器、丝绸、陶瓷、玉器方面均有建树。并且，随着丝绸之路的发展，西域文化与中原文化的交融形成了一种独特的唐风，这种中西合璧式的工艺美术作品对后世影响极大。梳篦自良渚文化起源至今已有 […]

【摘要】京剧脸谱是中国戏曲舞台演出中使用的化妆造型。这种艺术形式富于个性的美学特征与创构依据。脸谱艺术形式所具有的装饰性、夸张性的形式美,表现性、对生活的概括性，人物性格化的拟化，有深厚的寓意性的意蕴美，反映了最基本的美学特征。形形色色的脸谱元素的合力给时装造型带来创作的空间，通过现代成熟的设计理念，,脸谱形式从人们的面目中走进了人们形体结构中，以装饰为目的，结合服装造型特征，按照一定的审美理念， […]