【摘要】反观当今的语文作业可谓问题很多，学生对语文作业态度冷淡，行为消极；语文作业形式单一，内容单调，与学生实际需求相脱节；语文作业封闭僵化，缺少流沟通；作业过程功利化，以追求分数为目的。究其原因也是多方面的：例如落后的语文地位观、狭隘的语文目的观、陈旧的作业模式、推“早”崇“快”的思想冲击。当前对于语文作业的研究还不完善，语文老师应积极探索语文作业改革，努力提高语文作业的有效性。为了确保语文作业 […]