【摘要】语言作为人类最重要的交际工具,在这个人际交往频繁,科技发展迅速,信息传播广泛的社会中,起着不可小觑的作用,社会对人们的语言能力要求也水涨船高。中学正是处于素质教育的重要时期,学习语言知识是为自身的语言素养和能力打基础。本论文以中学语文中的语言知识(现代汉语)为主要研究范围,通过调查问卷的形式对初中生和高中生的语言文字知识的学习态度、掌握程度及教学中存在的弊端等方面做出归纳和总结,并结合试卷 […]