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跨学科研究方法论指导下的高中生物学科交叉教学初步研究 01月24日

【摘要】在当今科学技术逐步向着综合化发展的大环境下,不同学科之间的联系日趋紧密,不论是高等教育中综合学科的数量的与日俱增,还是基础教育学科交叉教学研究探索的逐步深入,都从不同侧面反映出跨学科在教育领域的突出地位。学科交叉教学和跨学科研究都是在跨学科这个大概念中向着不同方向的延伸和发展,如果说跨学科研究是跨学科的先行者,那么学科交叉教学就是践行跨学科的启蒙者,它们之间无论在内容上还是方法上都有诸多相 […]