【摘要】蓝莓因果实富含维生素、矿物质、花青素等抗氧化物质,具有预防高血压、缓解视疲劳等保健作用而成为21世纪最有发展潜力的水果之一。目前国内有些地方蓝莓的引种存在盲目性,大面积的建园失败造成巨额经济损失。本研究以矮丛蓝莓‘美登’、北高蓝莓‘蓝丰’、南高蓝莓‘库帕’和兔眼蓝莓‘梯芙蓝’为材料,探究其在长沙地区引种栽培的适应性及苗木扦插繁育技术,为蓝莓在湖南乃至我国南方的栽培推广提供相关技术支持。主要 […]

【摘要】近年来，行业收入差距不断扩大，逐渐成为社会的突出问题，控制行业收入差距，使其能满足社会发展的需要成为首要解决的问题之一，行业收入差距成为学者们研究的重点。本文从行业收入差距与社会发展的适应性和行业收入影响因素两方面对我国行业收入差距进行了研究，并提出切实可行的控制行业收入差距的政策建议。本文对我国历年来的行业收入差距的变化趋势及现阶段的基本状况进行了论述，以行业基尼系数、加权变异系数、库兹 […]

【摘要】时间管理已经成为当前大众心理学中的热门研究领域和流行话题。有大量的大学生有拖延和适应方面的问题。本文在以前的研究前提上，通过对大学生管理时间的计划和倾向的情况的调查，探究时间管理倾向和适应之间的关系，以此来佐证时间管理团体辅导对大学生时间管理的作用，并且研究大学生时间管理倾向干预对于适应的影响。本文采取了调查法、干预实验法和访谈法。研究一：在沈阳师范大学和吉首大学500名大学生中发放《青少 […]

【摘要】电离辐射诱导旁效应是指在直接受照细胞周围的未受照射细胞所表现出来的生物学变化。尽管随着研究技术的不断进步，许多研究者运用不同的检测技术和手段在体内、体外都证实了电离辐射诱导旁效应现象的存在，但是辐射诱导旁效应的分子机制仍然不是很明了。例如，尽管已有研究表明TGF-β1（transforminggrowthfactor-β1）在旁效应中发挥重要作用，但具体分子通路却不清楚。另一方面，尽管在旁 […]

【摘要】在实际临床操作中我们发现，大部分根管都存在着不同程度的弯曲。随着根管弯曲程度的加大，根管预备困难增加，出现器械分离、侧壁穿孔、台阶、原有根管形态改变的可能性增加，同时根管充填的困难也相应增加。而根尖1/3的封闭是根管治疗取得成功的关键。根管微渗漏的大小反映根管充填材料对根管的封闭能力。在根尖部根管的偏移率增大，可能会增加根管充填后的根尖孔微渗漏。因此，弯曲根管的预备和充填一直是临床上操作的 […]

【摘要】人类生活水平随着经济的全球化和科学技术的迅猛发展，已从整体上有了很大的提高，健康状况大为改善，但是人类社会的生活方式、现代生产和物质文化造成了人类心理压力增大和体力活动的减少，严重的威胁着人类的健康。人们渐渐的接受了健康不仅仅是在身体、心理和社会方面都应保持良好的观念，而且还应该保持身体不虚弱和没有疾病。现在人类比以往任何时候都更加的关心自己的健康状况和生活的质量。由于国民的健康对个人的幸 […]

【摘要】由冶炼等工业生产，灌溉、施肥等农业活动以及大气沉降等因素所引起的重金属镉（Cd）污染问题已日益受到广泛的关注，也是矿区污染治理和农业生产中粮食安全保障的重点。Cd具有高毒性、致癌变、致畸变、易富集迁移到生物体等特性，其在土壤和水体中长期存在，不仅对生态系统功能结构产生了极大的破坏作用，而且给粮食生产安全带来巨大的威胁，甚至通过食物链富集系统危及人类生命健康。当前，我国有近1/5（约2000 […]

【摘要】校园公共雕塑艺术是公共艺术中的一种表现形式。雕塑语言是通用语言，不分地域、种族、民族、信仰可以直接和观众对话。校园雕塑作为公共艺术的一部分，装饰和丰富美化校园环境空间同时又丰富着师生的精神生活。校园雕塑是一个时代精神和文化状态的体现标志，它不但体现着学校时代的变迁、学风的面貌、还直接传达着办学的精神理念。雕塑是校园文化中的重要组成部分，它也脱离不了校园文化大环境，校园文化的发展是动态的、变 […]

【摘要】随着社会经济的飞速发展,全球气候的变化也日益明显,各种极端气候现象的出现更加频繁,在过去的十年,内蒙古草原经历了连续多年的干旱、沙尘暴、雪灾等自然灾害,严重制约了草原牧区的经济发展和牧民生活水平的提高。以锡林郭勒盟的苏尼特右旗为例,从1999年开始,连续8年遭受了不同程度的自然灾害,特别是1999年到2001年问的灾害最为严重,旱灾发生的同时还伴有雪灾的侵袭。如何减少灾害下牧民的损失是畜牧 […]

【摘要】本世纪初,随着《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》、《普通高中音乐课程标准(实验)》等重要标志性文件的颁布,我国基础音乐教育迎来了历史上规模最大、力度最强的一次全面改革。合唱在整个基础音乐教育中的重要性逐渐地凸显出来。因此音乐教师的合唱与指挥技能直接影响着基础音乐教育的质量。本研究选取了地处于重庆的三所具有代表性的、开设了音乐学师范专业的高师院校为研究对象,对其合唱与指挥课程《教学大纲 […]