【摘要】隐性思想政治教育方法是与显性思想政治教育方法相对应而存在的，最突出的特征就是强调在隐蔽的状态下进行。教育主体在开展思想政治教育之前先经过精心设计，明确教育的目的，同时又不告知教育对象教育目的，通过营造一系列的隐性教育环境，开展相关的社会活动，突出教育对象的主体地位，激发教育对象的参与热情，让教育对象在环境熏陶和参与活动过程中不知不觉的接受教育内容，从而将教育主体所倡导的思想和价值观念内化到 […]