【摘要】随着新一轮《全日制义务教育音乐课程标准(2011版)》的颁布,新的音乐课程改革又一次拉开了序幕。新课程基本理念是“为了中华民族的伟大复兴,为了每位学生的发展。”在新课程实施同时,教师对新课程的改革起着关键性的作用。2012年,我国特制定《小学教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》),教师专业发展这一热点话题,成为我国教育发展下有关教师研究的主要问题。尤其在当下教育部门对基础教育的重视 […]