【摘要】基础教育课程改革要求课程目标要更加注重各学科内容之间的融合,调动学生探究学习的积极性和主动性,注重学生全方位的发展,适应地方、学校和学生三者的需要,但是单就小学科学课程来说,离国家课程目标的要求还相去甚远,而项目教学法的特点和优势又恰恰与这一目标不谋而合。其能否适用于小学科学课程教学,本文对其进行了研究探讨。本研究运用文献研究法、观察法、个案研究法对项目教学法以及小学科学教学的研究现状、理 […]

【摘要】在人们生活水平不断提升的背景下,为了满足人们对教学的需求,教育教学体制的改革逐渐深入,中职学校作为重要的教学机构,其教学的改革刻不容缓。但现阶段,中职机械专业教学的现状不容乐观,其教学缺乏实效性,因此,中职机械专业教学要融入项目教学法,在此基础上,才能够实现理论与实践的有效结合,进而其教学质量才能得到可靠的保障。本文分析了项目教学法在中职机械专业教学的应用现状、应用价值及其实际应用等,旨在 […]

【摘要】本论文选题来源于中职英语教学实践，论文以项目教学的理论以及国内外项目教学研究成果为基础，对项目教学在中职英语教学中应用进行研究,研究采用定性与定量相结合的研究方法，以烟台市技师学院汽车营销专业一年级两个班级的学生为研究对象，论证中职英语开展项目教学的可行性以及相关问题。论文首先对中职英语的教学现状以及存在的问题进行分析，指出改革的必要性，并提出在教学中运用项目教学法的现实意义。接着对项目教 […]

【摘要】项目教学法是，在教学活动中，学生和教师共同完成一个学习项目，目的是培养学生的探究学习能力。本文以项目教学法以及相关理论为基础，以中职旅游英语教学为依托，探讨如何将项目教学法引入旅游英语教学的课堂中，通过项目教学法的实践，论证其在旅游英语教学中的可行性和相关问题。本论文首先对中职旅游英语的现存的问题和相关教学实践现状进行分析，并提出项目教学法契合旅游英语教学的需要，然后对该教学法的相关概念、 […]