【摘要】随着我国民主社会循序渐进发展,学生维权意识不断增强,学生寻求法律救济已成为时代发展必然。各地法院对此类案件“是否受理”及受理后“审查强度如何拿捏”等问题上存在不同的认识,因此“同案不同收”、“同案不同判”的状况也不是个别现象。本文试图通过对100个高校惩戒案件的分析,就以上问题作一些初步的探析。第一部分,本文所讨论的100个高校惩戒案件。首先,整体性介绍了这些案件素材选取标准、来源、类型。 […]