【摘要】高校课程考试是高校以教育性为价值导向,以考查学生真实学业水平状态为目的,旨在诊断学生学业水平,促进学生和教学质量提高的目标参照性考试。大学的扩招使我国加速进入了高等教育大众化阶段,高校教学质量越来越受到社会各界的重视。作为高校教学环节中不可或缺的一部分,高校课程考试的质量关系着高等教育的质量。但我国学者更关注的是选拔性考试,对课程考试的研究相对较少,且不成体系。研究高校课程考试,不仅能在理 […]