【摘要】高等职业教育兴起于20世纪80年代,是中国社会经济不断发展的产物。在中国的现代化建设过程中,高职教育培养了大量的管理、服务、建设的技术应用性人才。但是,在现实生活中,社会并不认可高等职业教育。在人力资源市场上,一方面,许多企业无法找到合适的技术工人；另一方面,更多的高职学生也在抱怨他们找不到理想的工作,这是一对供需矛盾。为了解决这一矛盾,我们需要不断提高高职学生的就业竞争力,是企业能够找到 […]