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母亲职业对1-3年级小学生社会性发展的影响 06月30日

【摘要】社会性是指个体作为社会成员,为了适应社会生活表现出的各种心理、行为特征。社会性是在人的自然属性基础上、在社会生活的实践中逐渐地形成、完善的。儿童社会性的发展,是发展过程和发展结果的统一。从发展过程的角度出发,有多方面的内容,包括遵守社会规则、自我概念、依恋家人、同伴关系等。从发展的结果上看,也是差异巨大,有城乡差异、性别差异、年龄差异、学龄期的年级差异等等。这样迥异的发展结果,可从各学科进 […]