【摘要】在当今的信息化时代,随着网络技术的广泛应用,校园网的普及以及多媒体技术的快速发展,教育、管理和学习的模式发生了革命变化。在当今的信息化校园时代,教育的信息化要求教师成为一名具有信息能力的新型教师。TPACK是信息时代教师专业化的知识基础。美国的Koehler和Mishra在2006年以Shulman的PCK为基础,将技术元素(T)融合进来,形成一个新的教师知识框架——TPACK。TPACK […]