【摘要】XML技术的应用正处在热潮之中，网络信息结构化与共享技术也随之不断改革。随着各种数据交换及网络共享技术的发展，高校研究生招生信息的电子文档结构与发布方式也面临着新的变革。目前，高校研究生招生办多通过互联网平台对招生目录及其他招生相关信息进行发布、共享、和更新。无论是高校内网上的招生信息，还是各类考研门户网站上提供的招生信息，都具有简捷方便的优点。但是，这些招生信息在发布、共享和二次开发利用 […]

【摘要】油气地质资料的积累为更好地开展油气资源战略研究提供了必要的基础，而这些资料的整理、整合、管理、交换、共享等许多方面因素决定了其价值所能发挥的速度和程度。在信息化高速发展的今天，油气资源研究中产生的数据量在迅速增大，尤其地质资料数据也出现了数据形式与内容多元化的特征。但是就目前来看，由于生产这些数据的系统不同，使得油气地质资料的保存介质、数据模型、数据标准和精度、数据格式都不尽相同，加大了数 […]

【摘要】智能农业，通常是指将农作物置于一个相对可控的生长环境内，通过使用先进的工业化生产模式，将先进的农业设施与配套的温室大棚、科学的技术标准规范和高效益的集约化规模经营相结合，实现现代农业集约高效可持续化地发展。对智能农业技术的科学应用，真正实现了农作物的全天候、反季节、周年性的规模生产。构建优质、高效、完善的智能农业系统要根据业务需求对系统架构进行合理规划，对功能模块进行细化分析。本文针对构建 […]

【摘要】随着互联网、数据库技术的迅速发展，加之印染企业自身的各种业务需求的扩展，建立一个符合印染行业特点的、涵盖整个生产流程的、产品数字化的、基于Web环境的、以客户为中心的信息化管理系统应运而生。目前系统开发中，主要以关系型数据库作为底层基础，使用面向对象技术进行逻辑处理，这就造成了关系模型和对象模型的不匹配问题。所以本文以开发一个符合印染行业特点的信息化管理系统为基板，在实现了印染信息化管理系 […]

【摘要】近年来，随着互联网技术的发展，人们对于物联网这个名词早已不再陌生，同时把汽车这个具体的事物融入物联网，作为物联网中的一个实体，将车联网作为一个概念提出也被越来越多的人熟悉，支持车联网的车载信息系统服务平台就是在这样的一个背景下开发的。支持车联网的车载信息系统服务平台是为入网的汽车用户提供综合服务和管理，同时与服务中心进行信息交互的计算机软件平台，它实际上是对现有的车载信息系统服务平台的完善 […]

【摘要】车联网是汽车业和通信业以及信息业三大产业的混合。车联网的发展必然会带起一条产业链，为汽车电子带来了更好的发展机会，也会给汽车行业带来更多的投资，给整个行业带来繁荣发展。在这样的背景下，开始了支持车联网连接的车载信息服务系统项目的研究。本项目研究的车载信息服务系统所提供的服务包括：(1)中心导航和位置服务，实时接收GPS信息，在服务平台端进行路线规划，下发运行指令给车载信息终端。通过接收到的 […]

【摘要】随着时代的不断发展、科技的逐渐进步，以简化审批流程、提高审批效率等为目的的行政运作也在不断地完善和提高。而传统的以纸为主要介质的运作模式已经明显无法满足当前高效、快速的工作方式的需要，如何建设一个效率高、保密功能强且具有开放性的办公自动化信息网络系统，成为了当前政府部门急需解决的问题之一。政府机关各部门之间存在着信息不对等的情况，即“信息孤岛”；这个问题是传统行政审批上的弊端之一，造成传统 […]

【摘要】随着当今社会计算机技术的高速发展,信息化越来越普及,追求高技术的人们掀起一股学习计算机应用操作的热潮,国内外高校也把对计算机操作应用技术的考核摆在教学任务中很重要的位置。在传统的对考核结果进行评判时,阅卷通常是由教师手动来评阅,因个人主观性容易导致过程不规范、结果偏差大等缺点,而且阅卷过程不仅要投入相当大数量的人力物力,持续的时间也会很久,对阅卷工作者的耐心和细心无疑是双重考验和煎熬。因此 […]

【摘要】高等学校的主要职能是培养人才、科学研究以及教务管理。其中,教务管理工作是高等学府的基础管理工作,是保障教学运营的重要基础。随着高校教学改革的不断推进、IT技术的飞速发展以及信息化的推进,教务管理的工作量日益增加。提高高校教学管理质量的最佳方式就是促进高校教学信息技术、数字化、网络系统的建设。研究课题是在亲身从事了“青海大学成教学院教务系统”开发设计过程之后的所得。在分析了高校的教务管理现状 […]

【摘要】在信息化高速发展的今天,伴随着终身学习理论的普及,传统纸质书本作为传播和延续人类智慧主要方式的地位已经逐渐被电子书取代。电子书的问世彻底改变了人们传统的阅读习惯。伴随电子书飞速发展而来的是如何能够满足阅读者的个性化需求和定制要求。为了解决这个问题,电子书固定内容的模式向个性化自定制内容模式转变已经成为大势所趋。与此同时,随着教育信息化改革的不断推进,出现了众多以满足个性化教学为目的教学系统 […]